<統計學>2006 韓燕甯 學姐

統計學

MBA43 韓燕甯

商管研究所考試中，相較於其他應考科目，統計學是較易於準備的一科，只要把握基本原則，就可在考試時獲得好成績。像我自己雖然在學校有修過統計學，但是因為學習內容大多為電腦操作，所以對統計只有些微的認識，所以在大三下就在課外聽了一次統計，又在暑假將同樣的課程聽過一遍，之後就只靠自己不斷的練習。以下我大致將準備期間分為三大時程，再詳細描述準備重點。

準備原則

在準備的過程中，每個時程的目標規劃都有不同的大方向，可大致分為以下三點：

基本觀念的建立

課堂上的聽講是建立基本觀念的大好時機，不僅要知道「怎麼算」，更要暸解「為什麼要這樣算」。也許會有學弟妹問：「我上課時光抄筆記、聽課就來不及了，哪有時間思考上課內容？」就我的經驗來說，的確是這樣，所以這就點出了二次聽講的重要性。我在第一次聽課時，著重的是「聽懂」上課內容，回家頂多再複習一次筆記、例題。但是統計不僅是內容的理解，還要掌握思考方法。由於重複聽的是同一位老師，所以可以事先掌握當天的上課範圍，務必在課前就詳讀過上課筆記，最好也能用600題將此範圍的題目演練過。簡單來說，就是認真的預習過一遍。如此一來，由於早已習慣老師的上課方式，又不用抄筆記，就可輕鬆跟上老師腳步，藉此找出解題模式。學弟妹或許會有疑問：「為什麼同樣的課要聽兩遍？聽不同老師的會不會更好？」我想這取決於「統計」這一科的特性。因為統計的範圍較為固定，上課內容大同小異，而且第二次的課程重點不在於老師，而是在於自身程度提升後，藉此去補足之前的漏洞。所以不要擔心會浪費時間，因為即使上課內容完全一樣，吸收、理解的深度卻會大不相同。但是學弟妹們務必要在課前作好「認真的預習」，否則很有可能還是從零開始，就失去了重複聽課的意義。

大量題目的演練

其實我準備到最後，看到題目，都會覺得題目除了答案，什麼都告訴我了，我只要運用現有條件，就可解題。那這樣的「題感」該如何培養呢？那就是「大量的練習」。剛開始可能會碰到不知如何下手的窘境，所以要先「重質不重量」，挑幾題題目出來，仔細讀過，因為題目的每一行，其實都是在給提示，所以要去思考，「看到這一行，我會想到什麼？」而這除了之前解題思路的培養，還包含了後續大量題目的演練。當學弟妹們開始能掌握「題感」時，就要開始大量演練題目，所謂熟能生巧，當接觸越多題目時，就愈能加乘「題感」的妙用。

目標學校的鎖定

由於每間學校的統計著重範圍、內容不同，所以學弟妹們在後期一定要針對各所的考古題作演練，抓出考題趨勢，然後針對目標學校做準備。建議是有幾年的考題就做幾年，沒有答案也沒關係，只要確定解題過程即可。

最後的話                                                                                       

研究所考試是一個漫長且辛苦的過程，準備的過程中也會感受到極大的壓力。但是這樣的過程卻是一個學習如何控制壓力的大好機會，只要能夠撐過這一關，不僅是學習能力的成長，更能培養面對未知未來的勇氣。